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第四届人工智能“职教百强”院校长岑岭论坛于海南告捷召开

发布日期:2023-01-05 13:10    点击次数:105

12月30日-1月1日,第四届人工智能“职教百强”院校长岑岭论坛在海南召开, 大会围绕“大思政、大协同、大平台”主题,来自世界各大高职院校、行业企业、会员单元等数百位代表线下进入了论坛,论坛围绕教师数字修养重塑教学方法,实施陶冶数字化战术行径进行了深度疏通磋议,以期推动高职杀青陶冶数字化转型及教学效果的互学、互鉴和互享,杀青共同发展,匡助学生杀青更高质料办事。会议由中国陶冶电视台茁耳主办。

中国陶冶电视台主办人茁耳

世界人工智能奇迹陶冶集团盛鸿宇秘书长

世界人工智能奇迹陶冶集团常务副理事长、纠合国教科文组织国际奇迹本事陶冶与培训忖度中心盛鸿宇秘书长领先大会致辞,他指出,国度科技创新力的压根源头在于人。刺想法科技建立背后,是人才竞相涌流的创新创造聪慧。陶冶部怀进鹏部长在2022年世界陶冶职责会议等多个场所提议,实施陶冶数字化战术行径,推动杀青陶冶数字化转型。把握发展先机,细致对接办事需求,专科是人才培养的基本单元,课程是人才培养的中枢因素、讲义是人才培养的主要脚本,教师是人才培养的关节所在,数字本事是学习改革的关节一招,大集结焦奇迹陶冶新变化、新局势、新业态,深度疏通产训诲通、校企勾搭、聪慧陶冶平台、数字化资源开发、教学效果应用推行、国度极品在线课程开发等焦点热门问题,为推动奇迹陶冶高质料发展提供疏通分享的平台。

后来进行了2022年码蹄杯世界奇迹院校门径筹备大赛的授奖庆典。大赛组委会主任盛鸿宇、重庆工业奇迹本事学院党委文牍王官成、北京财贸奇迹本事学院校长杨宜永诀为到场的获奖学子颁发了奖杯和奖牌,大赛组委会主任盛鸿宇在会上讲到,什么样的比赛,能让扫数学生都动起来,尤其是高职的同学。这是“码蹄杯”的发源,咱们想让扫数高职的同学参与进一个高水平的,限制大的,有影响力的赛事上来。动起来,就一定会有劲量。2022年码蹄杯编程竞赛从6月驱动第一场预赛,直到11月完成决赛,历时小半年,报名人数格外4800人,袒护482所学校。在疫情情况下,这是个了不得的数字。2022年码蹄杯编程竞赛从6月驱动第一场预赛,直到11月完成决赛,历时5个月,报名人数4841人,袒护482所学校。竞赛有三个特色,一是211和985高校主动报名进入奇迹院校竞赛而且人数过千,同场竞技本科和高职平分秋色,二是班赛、年龄赛、校赛、市赛、省赛、区域赛、决赛造成限制,各人、处处可赛,三是学生与磨炼的互相启迪,两边深远体悟同时兼备的幸福和建立感,造就试验教学的育人评价与效果。咱们用一场典礼,让扫数人的付出有所委托。在合并时空里,咱们佩带起隐形的勋章,造成属于选手,属于磨炼,属于码蹄集的共同牵挂。这段牵挂里既有曩昔5个月的风雨共济,也有此刻掌声雷鸣,全场忽闪的无尽风景。2022年末,是个拐点,疫情新政策颁布,活命步骤冉冉收复。新年,是果然真理上的新的一年。临了一天,虔敬祝贺陪同码蹄集成长的同学们在找到更好的我方。心之所向,兵不血刃。祝贺2023 年“码蹄杯”在曩昔的警戒中前后矛盾,办出更高水平,办出更大限制,临了能有10万+进入的有更大影响的大赛!

大赛组委会主任 世界人工智能奇迹陶冶集团盛鸿宇秘书长给金奖学生授奖

北京财贸奇迹学院杨宜校长给银奖学生授奖

重庆工业奇迹本事学院党委文牍王官成给铜奖学生授奖

国度奇迹陶冶带领计划委员会委员、北京师范大学赵志群诠释《新职教法视线下奇迹陶冶人才培养模式改良》的主旨回报;从贯彻新职教法的高度,要点解读了新职教法中的“高质料发展”、“空洞教悔和行径才调”、“本事手段人才成长规定”、“奇迹陶冶质料评价”的深远内涵,从表面的层面提议了促进人才培养模式改良的思惟、理念和方法。同期他还就现时数字化学习神气转型、数字化学习的新理念,创立创新人才培养模式中存在的问题提议了发人深省的思考。

北京师范大学赵志群诠释

纠合国教科文组织国际奇迹本事陶冶与培训忖度中心盛鸿宇秘书长做了题为《“上了一门课”——国度极品在线课程开发和教学才调大赛中教师数字修养造就的几点思考》的主旨回报。他领先确认2022年11月30日陶冶部《教师数字修养》圭臬数字化意志、数字本事常识与手段、数字化应用、数字社会牵涉、专科发展五个维度的中枢因素,对照《中华人民共和国奇迹分类大典(2022年版)》新颁布的数字奇迹和绿色奇迹,指出标志为数字奇迹的从业者是需要经过系统陶冶或特意培训才能胜任职责的人员,即高度专科的数字人才。后来他以2022年教学才调大赛许昌奇迹本事学院民众基础课程《信息本事》、重庆电子工程奇迹学院《公民信息数据安全保险》、西安航空奇迹本事学院《飞机起落架液气压系统分析与装调》、武汉铁道奇迹本事学院《钢 轨 维 护》、郑州电力奇迹本事学院《智能变电站设备运行与宝贵》等一等奖名目在实施回报及答辩经由中教师数字修养的问题答辩进行了点评、而且用2022年奇迹陶冶国度在线极品课程山东办事奇迹本事学院肖海文磨炼和深圳信息奇迹本事学院朱细致磨炼《应用数学》的新本事、新趋势、新需求课堂教学行径策略,发扬数字本事的放大、重迭、倍增作用来提妙手才培养的针对性。

世界人工智能奇迹陶冶集团盛鸿宇秘书长

世界奇迹陶冶集团化办学众人组副组长高鸿诠释做了《奇迹本科人才培养的逻辑与方针定位探究》为主题的主旨回报,回报围绕人才培养是稳步高质料发展奇迹陶冶本科的中枢问题。作为奇迹陶冶发展中的“新来者”,奇迹陶冶本科人才培养应受命若何的内在逻辑,如何科学定位培养方针,如何杀青高质料培养都是其畴昔发展中绕不开必须回答好的问题。

世界奇迹陶冶集团化办学众人组副组长高鸿诠释

百度高校勾搭部总监李轩涯的主旨回报题目为《各人皆可AI——百度人工智硬汉才培养试验案例解读与思考》。他从国度政策、产业需求、陶冶挑战方面分析,结合典型案举例‘大国智匠’是适应时期和行业发展所需,专科手段轶群、具有工匠精神、驾驭人工智能本事的复合型本事人才,百度成立“大国智匠”名目,鼓舞教师结合自身行业、专科需求,探索有落地场景的本事决策,开发人工智能创意应用。这不仅是期哄人工智能本事不时行业痛点的故意尝试,亦然奇迹院校极好的会通产业实质教学案例。同期百度死力于于500万AI人才培养,但愿校企勾搭造成共同体,杀青这个方针。

百度高校勾搭部总监李轩涯

本次会议除大会主回报外,还安排了三个单元的主题磋议。第一单元主题是大思政——开发“大课堂”、建好“巨匠资”。会议从职普融通、产训诲通、科教融汇的双高专科教学改良、推动国度聪慧陶冶平台应用,做大做优国度极品在线课程、优化讲义体系铸魂育人理念-推动“十四五”国规讲义开发、拓展课堂教学内容-造就教师课堂教学才调、创新课堂教学方法-数字基因融入工匠精神、优化教学评价体系-推动学生新式才调开发等方面启程。大会安排有两个回报一个圆桌,两个回报永诀为重庆工业奇迹本事学院党委文牍王官成《机制撬动、圭臬驱动、五劳联动、动作并动、时期传动:奇迹院校办事陶冶创新与试验》、重庆电子工程奇迹学院党委文牍孙卫平《“匠师协同·双能复古·孵扶联动”创新良工巧匠培育模式助推产业提档升级》,圆桌主题为“易教、易学、好用-首届世界讲义开发奖世界优秀讲义一等奖访谈。

办事陶冶是新时期党对陶冶的新条目,是中国特色社会主义陶冶轨制的贫困内容,平直决定社会主义开发者和交班人的办事精神面庞、办事价值取向和劳脱手段水平。重庆工业奇迹本事学院党委文牍王官成指出奇迹陶冶是实施办事陶冶的贫困载体,应积极复兴国度战术、进行系统性筹备和资源整合、具有针对性和逻辑性、从表面和试验进行创新、产生示范引颈和紧要影响推行。

重庆工业奇迹本事学院党委文牍王官成

党的十九届五中全会提议:“发展数字经济,推动数字产业化和产业数字化,推动数字经济和实体经济深度会通,打造具有国际竞争力的数字产业集群”。重庆电子工程奇迹学院党委文牍孙卫平提议领先应创新良工巧匠培育模式,使人才培养复古产业发展,其次打造数智重电科研平台、助力本事攻坚服务产业升级、造就供给保险才调,临了孙卫平文牍指出更要培养国外原土数字人才,助力当地数字经济发展、开展国外高等研修培训,造就数字经济本事手段,从各场合助推产业提档升级。

重庆电子工程奇迹学院党委文牍孙卫平

会议的圆桌主题是“易教、易学、好用”——《 首届世界讲义开发奖世界优秀讲义一等奖访谈》。河北石油奇迹本事大学校长于立国诠释主办了圆桌论坛,广东轻工奇迹本事学院李洛诠释等4位众人结合各自的职责试验,从不同角度陈述了我方对讲义开发的相识。重庆电子工程奇迹学院人工智能学院院长武春岭诠释结合”职教二十条"等文献条目,具体先容如何打造新方法特色讲义的体系。广州番禺奇迹本事学院信息工程学院院长余明辉诠释结合国度讲义一等奖的名目课程先容了特色讲义的开发警戒。新疆交通奇迹本事学院党委委员、教务处处长叶剑锋从教学不时人员角度谈了现在奇迹陶冶讲义采用和开发存在的困惑。论坛诸位众人发言的视力都为下一批十四五讲义开发提供了宝贵的警戒。

第二单元主题回报是大协同——推动课堂陶冶教学经由数字化,由河北石油奇迹本事大学校长于立国主办。陶冶部金融教指委委员、世界金融奇迹陶冶教学教学带领委员会副主任、北京财贸奇迹学院校长杨宜做了题为《高职院校实施扬长陶冶的改良与创新试验》的回报,她以北京财贸奇迹学院为例,指出现在扬长陶冶仍存在人才培养供给侧不适应、本事手段人才培养尚不可十足雀跃行业企业用人需要等矛盾。学院更应执行名目化学习模式,一体化改良“三个课堂”,第一课堂,实施研学结合、专创会通教学模式,提高学习任务挑战度,第二课堂,参与都门特色的紧要举止、社会试验名目,第三课堂,创立企业课堂,企业职责场景,培养优秀人才。全方面推动实施扬长陶冶的改良与创新试验。

北京财贸奇迹学院校长杨宜诠释

2022年国务院办公厅印发《对于深化当代奇迹陶冶体系开发改良的主见》 开发奇迹陶冶专科教学资源库、极品在线敞开课程、捏造仿真实训基地等要点名目,扩大优质资源分享,推动陶冶教学与评价神气变革。

大会临了世界人工智能奇迹陶冶集团副理事长朱咏梅进行了总结,她领先祝贺会议获得了圆满告捷和平庸共鸣,她觉得陶冶数字化是陶冶教学举止与数字本事会通发展的居品,亦然进一步推动陶冶改良发展的贫困能源。鼎力推动教师数字修养,培育国度教学效果奖,需求牵引、应用为王推动国度极品在线课程开发、造就教学才调具有贫困真理。她代表世界人工智能奇迹陶冶集团向扫数线下参会的代涌现意感谢,向大会回报和论坛发言的诸位众人和主办人示意感谢!并祝民众元旦鼎沸,祯祥粗莽!

世界人工智能奇迹陶冶集团副理事长朱咏梅

会议同期举行的分论坛还有“国度教学效果奖疏通磋议会”和“区块链分论坛”。详备内容见附件。

附件1

2022年12月30日,第四届人工智能“职教百强”院校长岑岭论坛的分论坛“国度教学效果奖疏通磋议会”在海南海口圆满召开。本次分论坛由聪慧树网纠合世界人工智能奇迹陶冶集团共同举办,聪慧树网副总裁王欣主办会议,各院校迷惑、知名众人、企业人士围绕国度教学效果奖培育与报告进行结案例分享与警戒疏通。

国度奇迹陶冶带领计划委员会委员、北京师范大学赵志群诠释分享《国度教学效果奖案例分析》,以四项教学效果为具体案例,聚焦“问题是不是真问题”、“有莫得真不二价值”、“是否抓到关节点”,详备分析了教学效果中教学问题、方法旅途、效果创新、推行应用、课程思政等起点和落脚点;理清创新和表面的界说,探讨表面和试验的关系;强调了陶冶教学表面基础的贫困性,细心向民众分享了创新研究不可忽略前人研究的警戒,“教学效果奖是做出来的,不是写出来的”。

国度奇迹陶冶带领计划委员会委员 赵志群

世界奇迹陶冶集团化办学众人组副组长高鸿诠释分享《国度教学效果奖中育人模式的开发要点分析和答辩时的夺目事项》,围绕育人模式和体系的起点,详备分析了效果开端、效果亮点、效果不及及开发要点和头绪,详情了奇迹陶冶教学效果频年来的内容越过,在内容齐全丰富、创新陶冶头绪、具体要领和数据复古、推行应用价值等方面提议了警戒办法,给院校不时者和教学效果报告研究者们以启发和思考。

世界奇迹陶冶集团化办学众人组副组长 高鸿

聪慧树网副总裁王健分享《跨校课程分享服务,助力教学效果》,先容了聪慧树网服务东西部高校课程分享定约、山东省高等学校课程定约等定约助力教学效果的方法旅途与效果特色;以浙江工业大学《课程思政、专科思政、教师思政一体化开发的探索与试验》和华东政法大学《国际经济法》捏造教研室培育为例,分析服务高校间课程分享的试验案例,给奇迹课程西行提供了细密的鉴戒;同期,针对定约慕课西行2.0行径,和咱们统统回来了慕课西行合座情况和奇迹课程西行的16项试点情况,对2023年奇迹课程西行提议隆重启动及限制扩大、新标的探索的磋商。

聪慧树网副总裁 王健

大会临了由聪慧树网副总裁王欣做会议总结,抒发了对更多奇迹课程西行、校企勾搭、产训诲通的论文与教改、教学效果的期待,并诚邀师长和奇迹院校加入行径。

2023年1月1日四届人工智能“职教百强”院校长岑岭论坛的分论坛“区块链分论坛”在海南琼海圆满召开。

“智谷星图“作为区块链产训诲通众人,来自于区块链产业之中。咱们但愿能将智谷星图在区块链本事层面的积聚与对区块链产业的深层剖释,调换到区块链人才培养之中,助力区块链畛域的产训诲通。”北京智谷星图科技有限公司首创人兼CEO李攀在区块链分论坛上进行《区块链产业近况与人才培养》主题回报,围绕区块链产业发展、奇迹岗亭与手段圭臬、人才培养试验等方面进行深入解读。

围绕高职区块链专科开发、课程体系搭建、奇迹手段圭臬解读等方面,重庆电子工程奇迹学院人工智能与大数据学院院长武春岭、常州信息奇迹本事学院区块链本事应用专科负责人陶亚辉永诀进行了主题回报:《区块链专科教学圭臬与人才培养》、《高职<区块链本事应用>专科开发与试验课程讲义撰写警戒》

深化产训诲通,促进陶冶链、人才链、产业链、创新链有机络续,对新局势下全面提高陶冶质料、扩大办事创业具有贫困真理。区块链分论坛上,北京智谷星图科技有限公司永诀与中锐采集科技有限公司、常州信息奇迹本事学院、重庆电子工程奇迹学院进行了“产训诲通·校企勾搭”签约庆典,死力于于共同推动区块链产训诲通。

区块链分论坛上,由广州番禺奇迹本事学院信息工程学院副院长杨鹏主办,重庆电子工程奇迹学院人工智能与大数据学院院长武春岭、广州番禺奇迹本事学院信息工程学院院长余明辉、辽宁省交通高等专科学校信息工程系教学主任冯丹、长春奇迹本事学院信息学院副院长李季围绕“新本事产业人才培养、政校企联动、师资队列开发”等方面深入伸开圆桌对话。

孙卫平盛鸿宇杨宜赵志群王官成发布于:广东省声明:该文视力仅代表作家本身,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。

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